Concordo com o título deste artigo. Apenas gostaria de ampliar um pouco o significado da expressão "escola".
Afinal, se somos seres aprendentes e, por isso, aprendemos todos os dias, nada mais natural do que considerar todos os ambientes em que estamos uma ESCOLA!
Por isso há boas e más escolas. Se a criança, em sua infância, tem um lar harmonioso e sereno, terá provavelmente uma natureza menos ansiosa, mais serena, cordial e educada.
Ah! É essa a palavra: "educada" que incomoda. Afinal o que é educação sem formação?
Os professores podem apresentar algo novo às crianças e praticar com elas até que o conhecimento seja "incorporado".
Ninguém consegue, de fato, ensinar alguém. Se fosse assim, seria muito fácil. Bastaria termos pessoas dispostas a ler livros em salas de aula que "estava salva a lavoura".
Sabemos que não é bem assim. Tudo é preciso ser 'incorporado' para que se dê o devido valor.
Que a pratica da sustentabilidade na escola tenha sucesso e sirva de exemplo para todas as outras!
Amém!
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